Therapien, Lernförderung und -coaching für Schüler*innen
Das Angebot von HARFE e.V. wendet sich an Familien mit Kindern und Jugendlichen, die durch Lernschwierigkeiten, Verhaltensprobleme im sozialen und emotionalen Bereich oder psychosomatische Störungen im schulischen, familiären oder sozialen Umfeld auffällig geworden sind.
Wir arbeiten ganzheitlich, systemisch sowie ressourcenorientiert und integrieren verschiedene Ansätze in ein individuelles Therapie-, Lernförder- und/oder Coachingkonzept:
- Lerntherapeutisch fundierte Konzepte für Lesen, Schreiben und Rechnen
- Wahrnehmung- und Bewegungsförderung
- Kindertherapeutische kreative Verfahren
- Verhaltenssteuernde Konzepte
- Stärkung von Selbstbewusstsein, Motivation, Konzentration und Aufmerksamkeit
- Erarbeitung passgenauer Lernstrategien
- Begleitende lösungsorientierte Elterngespräche
Der Schwerpunkt ist abhängig vom individuellen Bedarf des Kindes oder Jugendlichen.
- Astrid Engelhardt-Stäb
- kontakt@harfe-oldenburg.de
- 0441 8850303
Die Angebote finden ambulant in Einzelstunden oder Gruppen statt und setzen in der Regel ein Anamnesegespräch und eine umfassende Diagnostik voraus. Ziel der Hilfe ist es, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu begleiten, vorhandene Ressourcen zu erkennen, zu stärken und zu stabilisieren sowie Lebensfreude und Leichtigkeit zu fördern. Ausgrenzung soll verhindert und Teilhabe ermöglicht werden. Dabei wird das Umfeld in den Prozess eingebunden und beraten.
Zu unseren Angeboten gehören:
Diagnostik
Eine differenzierte Diagnostik einschließlich eines Anamnese- und Auswertungsgesprächs ist Grundlage unserer Arbeit. Durch die Diagnostik lernen wir Eltern und Kind kennen und entwickeln daraus ein individuelles Therapie- und /oder Beratungskonzept.
Sie richtet sich an Eltern, die sich Sorgen über die Entwicklung ihres Kindes machen, z. B. über
- das Ess- oder Schlafverhalten
- Wutausbrüche, Trotz, Angst oder Traurigkeit
- Aufmerksamkeit und Konzentration
- Kopf- oder Bauchschmerzen in Belastungssituationen
- den Lern- und Leistungsstand in der Schule
- die Entwicklung im Lesen, Schreiben oder Rechnen
- die allgemeine Entwicklung
In der Diagnostik setzen wir informelle und standardisierte Testverfahren ein und berücksichtigen
- Wahrnehmung (Körpergefühl, Hören, Sehen)
- Bewegung (Geschicklichkeit, Koordination)
- Sprache
- Konzentration, Aufmerksamkeit, Gedächtnis
- Lesen, Schreiben, Rechnen
- Konstitution und Persönlichkeit
- Begabungsprofil
- soziales und emotionales Verhalten
- Familien- und Schulsituation
Einzelangebote
Integrative Lerntherapie
Mit Integrativer Lerntherapie unterstützen wir Kinder und Jugendliche mit Schulproblemen, wenn Üben und Nachhilfe keinen Erfolg zeigen und der Leidensdruck zunimmt bei
- Rechenschwäche/Dyskalkulie
- Lese-Rechtschreibschwäche/Legasthenie
- komplexen Schulschwierigkeiten
- Schulangst und Lernblockaden.
Lernförderung
In der Lernförderung Mathematik und Deutsch helfen wir Kindern und Jugendlichen, ein gesichertes Zahlen- und Rechenverständnis aufzubauen bzw. ihre Fertigkeiten in den Bereichen Lesen und Schreiben zu verbessern. Dies hilft bei
- Unsicherheiten und Schwierigkeiten in den entsprechenden Fachbereichen
- Versagensängsten
- fehlendem Selbstwert.
Eine Diagnose Dyskalkulie oder Legasthenie muss nicht zwingend vorliegen.
Psychotherapie
In der Psychotherapie helfen wir Kindern und Jugendlichen, ihre Probleme zu reflektieren und neue gesunde Einstellungen und Lebensfreude zurückzugewinnen bei
- Depressionen und Ängsten
- Anpassungsstörungen nach belastenden Lebensereignissen/Traumafolgen
- psychosomatischen Störungen.
Lerncoaching
Im Bereich Lerncoaching werden Kinder und Jugendliche, die allgemeine Lernschwierigkeiten haben, durch Ressourcenstärkung und Anregung zur Selbstreflexion unterstützt. Dies kann hilfreich sein bei
- mangelnder Motivation
- Schwierigkeiten bei der Lernorganisation
- fehlenden Lernstrategien
- Konzentrationsschwierigkeiten
- Lernblockaden und Prüfungsangst.
Gruppenangebote
Präventive und pädagogische Gruppenangebote
Für manche Kinder und Jugendliche ist es hilfreich, sich in einer Gruppe auszutauschen und Erfahrungen zu sammeln. Wir bieten folgende Gruppenangebote an:
- Ich und Du » Sozialtraining für Kinder von 6-12 Jahren
- Mut tut Kindern gut » Ermutigungstraining für Kinder von 6-12 Jahren
- Konzentration spielerisch lernen » Konzentrationstraining für Kinder im Alter von 6-12 Jahren
Gruppenangebote für Eltern
Stark im „(Schul-)Alltag“ » Veranstaltungsreihe für Eltern